)
Czy moje dziecko mówi bezdźwięcznie? Dziecko z mową bezdźwięczną mówi np."potaj mi pułkę s masłem" albo "opiecuje, jusz safsze pętę kszeczny".
)
Jak się okazuje wady wymowy osób niepełnosprawnych intelektualnie są dokładnie takie same, jak u osób bez upośledzenia umysłowego. Przyjrzyj się sposobowi wypowiedzi takich osób oraz zapoznaj się wadami wymowy z jakimi mogą się borykać.
)
Przykrótkie wędzidełko podjęzykowe, mimo swej skomplikowanej nazwy jest schorzeniem, które rodzic może sam zaobserwować u dziecka. Specjaliści natomiast doradzą ćwiczenia języka lub zabieg służący poprawieniu kondycji języka naszego malucha.
)
Często stwierdzamy, że „ktoś tak dziwnie mówi, pewnie ma wadę wymowy”! Czy na pewno? A może to tylko specyfika regionu, w jakim mieszka? A może inne zaburzenie mowy, nie wada? W mowie potocznej wszystkie odchylenia określa się mianem wada wymowy – co nie jest poprawne. A czy Ty wiesz, czym tak naprawdę są wady wymowy?
)
By dobrze mówić, należy dobrze oddychać. Aby dobrze oddychać – należy ćwiczyć. Gdy ćwiczysz z dzieckiem pamiętaj, by ćwiczenia dostosować do jego możliwości. Warto je poprowadzić w formie zabawy. A jak ćwiczyć? Opisujemy to w tym artykule.
)
Żeby ładnie i wyraźnie mówić, niezbędne są sprawne narządy artykulacyjne, czyli: język, wargi, podniebienie miękkie i żuchwa (dolna szczęka). Przedstawiamy 1 część cyklu opisującego ćwiczenia usprawniające te części naszego ciała. Zaczynamy od języka!
)
Kontynuujemy cykl poświęcony ćwiczeniom poprawiającym wymowę. Żeby ładnie i wyraźnie mówić, niezbędne są sprawne narządy artykulacyjne, czyli: język, wargi, podniebienie miękkie i żuchwa (dolna szczęka). Dzisiaj zapraszamy do ćwiczenia warg!
)
Choć niewiele osób to wie, wyćwiczona żuchwa (dolna szczęka) i elastyczne podniebienie miękkie mają istotny wpływ na to, w jaki sposób mówimy. Przedstawiamy serię ćwiczeń usprawniających te narządy i zapraszamy do treningu!
)
)
){kind=logo}
)
){kind=logo}