)
Czy moje dziecko mówi bezdźwięcznie? Dziecko z mową bezdźwięczną mówi np."potaj mi pułkę s masłem" albo "opiecuje, jusz safsze pętę kszeczny".
)
Rodzice dzieci w wieku przedszkolnym często zadają sobie pytanie: „Czy moje dziecko sepleni?” Istotnie, seplenienie jest częstą wadą wymowy spotykaną u dzieci zarówno w wieku przedszkolnym, jak i w wieku szkolnym.
)
Przykrótkie wędzidełko podjęzykowe, mimo swej skomplikowanej nazwy jest schorzeniem, które rodzic może sam zaobserwować u dziecka. Specjaliści natomiast doradzą ćwiczenia języka lub zabieg służący poprawieniu kondycji języka naszego malucha.
)
Najlepsze efekty ćwiczeń osiąga się wtedy, gdy pacjent nie wie, że ćwiczy! Zaproponuj swojemu dziecku wspólne mówienie wierszyków. Na pewno będziecie się przy tym świetnie bawić, a Twój maluch nawet nie pomyśli, że właśnie ćwiczy prawidłową wymowę głosek: sz, ż, cz, dż! Oczywiście dorosłym te wierszyki również pomogą!
)
Krzyś mówi - „szyszka”, Ola - „syska”, a Tomek - siśka”. Która wersja jest poprawna? Nikt nie ma wątpliwości. Dlaczego zatem dzieje się tak, że każde z nich mówi inaczej? Poznaj przyczyny i rodzaje seplenienia. Dowiedz się, czy Twoje dziecko powinno już mówić poprawnie, czy może jest na takim etapie rozwoju, w którym powinien do pracy wkroczyć specjalista.
)
Żeby ładnie i wyraźnie mówić, niezbędne są sprawne narządy artykulacyjne, czyli: język, wargi, podniebienie miękkie i żuchwa (dolna szczęka). Przedstawiamy 1 część cyklu opisującego ćwiczenia usprawniające te części naszego ciała. Zaczynamy od języka!
)
Kontynuujemy cykl poświęcony ćwiczeniom poprawiającym wymowę. Żeby ładnie i wyraźnie mówić, niezbędne są sprawne narządy artykulacyjne, czyli: język, wargi, podniebienie miękkie i żuchwa (dolna szczęka). Dzisiaj zapraszamy do ćwiczenia warg!
)
Choć niewiele osób to wie, wyćwiczona żuchwa (dolna szczęka) i elastyczne podniebienie miękkie mają istotny wpływ na to, w jaki sposób mówimy. Przedstawiamy serię ćwiczeń usprawniających te narządy i zapraszamy do treningu!
)
){kind=logo}
.jpg_m(150x0))