)
Niemoc umysłowa i regresja zdobytych przez dziecko umiejętności są dla jego rodziców wielkim zmartwieniem. Skłaniają też do poszukiwania pomocy w gabinecie lekarskim, czy psychologicznym. Pojawienie się znaczących – podobnych do autyzmu – zmian w psychice i rozwoju ruchowym, po okresie normalnego funkcjonowania malucha, to jeden z objawów, mogących sugerować zespół Retta – chorobę genetyczną, jeszcze niezbyt dobrze poznaną, której diagnozowanie i leczenie nadal pozostają w powijakach...
)
Termin arteterapia (artherapy) pochodzi od wyrazów: ars - sztuka i therapeuein - leczenie. Najprostszą definicję arteterapii przedstawił H. Grzegorzewski określając ją jako terapię przez sztukę koncentrującą się na wykorzystywaniu sztuki w odniesieniu do dorosłych i dzieci. W wąskim znaczeniu arteterapia obejmuje terapię z użyciem sztuk plastycznych.
)
Czytając fachową literaturę na temat rozwoju dziecka i zabaw, które ten rozwój stymulują niejednokrotnie natknęłam się na tzw. masażyki, czyli komunikowanie się z dzieckiem poprzez zmysł dotyku.
)
„Pisanie stanowi pewna całość psychomotoryczną, na którą składają się takie elementy jak: słuchowe wydzielanie głoski, znalezienie jej odpowiednika literowego, zapamiętanie litery oraz kolejne rozmieszczenie litery w wyrazie, napisanie litery lub wyrazu, a więc szeregu ruchów wykonanych przez różne części aparatu ruchowego ręki pod kierownictwem kory mózgowej”.
)
Kynoterapia jest jedną z naturalnych form wspomagania rehabilitacji i leczenia osób niepełnosprawnych poprzez zabawy i ćwiczenia z odpowiednio wyszkolonymi psami.
)
W pierwszej części artykułu zostało opisanych kilka wybranych sposobów stymulowania mowy dziecka, w niniejszym ciąg dalszy wskazówek, co robić, aby mowa dziecka rozwijała się prawidłowo, bo lepiej zapobiegać niż leczyć.
)
Na pewno każdy z Was - a zwracam się i do Was - Małych i do Was - Dużych - ma swojego ulubionego pluszowego Misia.
)
W ciągu ostatnich lat komputer zadomowił się na dobre niemal we wszystkich dziedzinach naszego życia. Powszechność stosowania tego narzędzia informatyki we współczesnym życiu powoduje, że umiejętność korzystania z niego staje się nieodzownym elementem wykształcenia każdego człowieka.
)
W rozwoju dzieci przedszkolnych w okresie czwartego, piątego roku życia zaczynają pojawiać się różnice indywidualne dotyczące rozwoju sprawności manualnej. Jedne rysunki są bardzo ubogie, schematyczne, inne bogate w szczegóły. U jednych dzieci rysunki są dokładne bogate w szczegóły u innych mało staranne, literki nie mieszczą się w liniaturze.
)
Problemy z koncentracją uwagi to charakterystyczne zjawisko współczesnych czasów. Dzieci i młodzież są nadmiernie pobudzone, wykazują skłonność do rozpraszania myśli. Koncentracja uwagi chroni przed chaosem informacyjnym, pomaga w zdobywaniu elementarnych umiejętności: czytania, pisania. Jest podstawowym warunkiem funkcjonowania percepcji oraz pamięci.
)
.jpg_m(150x0))
){kind=logo}