Cel szkolenia:

 - Zapoznanie uczestników z podstawami diagnozy oraz  terapii ortoptycznej.

 - Nabycie teoretycznej wiedzy oraz umiejętności praktycznych pozwalających na rozróżnienie dysleksji od zaburzeń widzenia obuocznego - powodujących  trudności w czytaniu i pisaniu.
 

PROGRAM SZKOLENIA

 I Część teoretyczna

1. Wprowadzenie do ortoptyki – istota oraz zakres zastosowania
2. Dysleksja rozwojowa a zaburzenia widzenia obuocznego -  wyjaśnienia terminologiczne oraz charakterystyka
3. Podstawy anatomii i fizjologii układu wzrokowego
4. Charakterystyka i znaczenie wybranych aspektów funkcjonowania  wzrokowego:
  - ostrość wzroku
  - fiksacja oraz korespondencja siatkówkowa
  - ruchomość gałek ocznych oraz ruchy sakkadowe
  - akomodacja i konwergencja
5. rozwój widzenia u dzieci – charakterystyka oraz ocena
6. Widzenie obuoczne
  - rozwój widzenia obuocznego
  - stopnie widzenia obuocznego
  - widzenie przestrzenne i jego aspekty
7. Wady refrakcji układu wzrokowego, ich rozwój oraz konsekwencje
  - krótkowzroczność
  - nadwzroczność
  - astygmatyzm
  - znaczenie właściwie dobranej korekcji
8. Patofizjologia widzenia – wpływ wybranych zaburzeń
  - zez jawny i ukryty
  - niedowidzenie
  - zaburzenia akomodacji i konwergencji

II Część praktyczna

1. Diagnoza ortoptyczna – wybrane elementy.
  - Prawidłowa anamneza i jej znaczenie. Prezentacja kwestionariuszy
  - Wstępna obserwacja oczu, testy dominacji oka
  - Badanie jakościowe oczu Ruchomośc gałek ocznych
  - Pomiar konwergencji i akomodacji
  - Pomiar ostrości wzroku do dali i bliży
  - Testy Widzenia Lea  Hyvarinen
  - Test lateralizacji Piageta „Prawo – lewo”
  - Testy Ogólnej Sprawności Motorycznej oraz Integracji Bilateralnej
2. Terapia wzrokowa – wybrane ćwiczenia.
  - Zasady stosowania ćwiczeń wzrokowych
  - Zapoznanie z ćwiczeniami: ruchowymi, okulomotorycznymi, wizualizacyjnymi
Uczestnicy poznają m.in. :
  - ćwiczenia  ruchowe usprawniające funkcje wzrokowe
  - ćwiczenia usprawniające koordynację wzrokowo –  ruchową
  - ćwiczenia usprawniające ruchomość gałek ocznych (wodzenie, sakkady)
  - ćwiczenia usprawniające  percepcję wzrokową
3. Podsumowanie kursu

Uczestnicy szkolenia proszeni są o przybycie w wygodnym ubraniu i płaskim obuwiu.
Uczestnicy szkolenia otrzymują zaświadczenie o uczestnictwie.
Szkolenie przeznaczone jest dla pedagogów,  psychologów, logopedów i nauczycieli.

Termin: 12-13.11.2011
Miejsce: Łódź

Udział w szkoleniu jest odpłatny.